从父母行为塑造孩子性格

重视孩子心理问题

美国机能主义心理学派创始人威廉·詹姆士认为，孩子的心理与性格大多是在父母的行为中被塑造起来的。因此，广大家长应该从自身做起，以榜样力量塑造孩子性格，以实际行动完善孩子心理。山东省精神卫生中心儿童青少年科刘金同教授建议家长们重视孩子的心理问题，但不应该恐慌。他指出，过度保护与溺爱是当前普遍存在的问题，但是否需要治疗或严厉惩罚，需要经过严格判断或诊疗之后才能下定论。

适当奖惩

孩子的成长离不开奖励与惩罚。然而，在具体使用奖惩方式时，应该合理正确运用。刘金同教授表示，对于年纪较小、不懂道理的孩子，采用一些惩罚措施可以起到良好的效果。适当的体罚，不伤害人身与人格，也可以被运用。对于过度敏感、干涉教师体罚孩子的行为，刘金同教授建议家长们应该正确冷静看待。如果体罚在适度范围内，对孩子有帮助；如果超出适度范围，伤害到孩子身体或人格，应及时制止。此外，对于不同类型的孩子，应该区别对待。对于一贯有良好习惯的孩子，不必奖励他们完成份内事的行为；而对于没有养成良好习惯的孩子，应该给予奖励，逐渐减少奖励，最终让孩子自觉行事。

践行习惯

任何年龄阶段的孩子都有其独特的心理需求。刘金同教授强调，如果孩子有问题，大多数病根在家长身上。因此，在家庭中建立良好的秩序，让孩子明白长幼有序，是塑造孩子良好性格的关键。父母是否起到好的榜样作用至关重要。例如，对于那些要求不断提高、甚至超出合理范围的孩子，家长们应该反思自己是否长期以来一直放纵孩子的欲望。此外，刘金同教授建议家长在寒假期间让孩子参加团体性与实践性相结合的活动，培养孩子融入集体、与他人分享的习惯。家长是孩子心理健康成长的关键引路人，因此，家长需要不断学习如何做好这个角色。

结论

孩子的心理与性格很大程度上受到父母行为的影响。因此，家长应从自身做起，以榜样力量塑造孩子性格，以实际行动完善孩子心理。重视孩子的心理问题，但不恐慌。在奖惩孩子时，应适当运用奖励与惩罚，合理正确地教育孩子。在家庭中建立良好的秩序，让孩子明白长幼有序，是塑造孩子良好性格的关键。家长是孩子心理健康成长的关键引路人，因此，家长需要不断学习如何做好这个角色。通过以上的努力，孩子将能够培养良好的习惯，塑造积极向上的性格，为未来的命运奠定基础。