更新时间:2024-01-01
宝宝在撕贴纸或搭积木时发脾气,大哭或推倒积木,这是他们表达情绪的一种方式。父母应该了解宝宝为什么会这样,并采取相应的方法去安抚和引导宝宝,帮助他们学会用合理的方式表达情绪。
情绪是客观事物是否符合人的需要而产生的态度体验。孩子对事物的喜欢或厌恶,对人的亲近或恐惧,都是情绪的表现。情绪是婴幼儿适应生存的重要心理工具,不同的情绪会驱动他们做出不同的行为。
幼儿具备三大情绪能力。首先是情绪表达能力,从出生开始就能表现出对事物的喜欢或厌恶,到1岁后能表达复杂的情绪。其次是情绪识别能力,1岁左右的婴儿能够察言观色,识别和理解别人的情绪。最后是情绪学习能力,幼儿和父母的交往是一个情绪学习的过程,他们会潜移默化地接受父母的影响。
现代社会要求孩子不仅要有高智商,还要有高情商,即控制和管理自己情绪的能力。情绪愉悦的孩子能促进身心发展和良好个性的形成,能更好地面对困难和挫折,调节和控制自己的情绪,具有同情心,与人愉快地合作。情绪低落的孩子则更容易受到压抑和摧毁,阻碍他们的学习和发展。
婴幼儿阶段是情绪培养的关键期,3个月到2岁的时期对智力、意识和整个人格的发展至关重要。在这个时期,孩子的情绪不稳定,容易受情绪的支配和影响,因此父母要关注孩子的情绪发展,培养他们控制和调节情绪的能力。
1)针对性引导:根据孩子的性格特点,进行针对性的引导和干预。
2)父母的榜样作用:父母的情绪和情感会影响孩子的情绪发展,父母要调整心态,用积极的情绪面对孩子和生活。
3)面对面,“照镜子”:与宝宝面对面,模仿他的表情,帮助他学会观察和表达情绪。
4)给情绪“贴标签”:用情绪词汇来描述孩子的感受,帮助他们正确认识自己的情绪。
5)鼓励积极情绪表达:表扬孩子对别人的礼貌和友好行为,培养他们积极的情绪。
6)与孩子谈论情绪:坦诚地与孩子谈论自己的情绪,帮助他们理解情绪的表达。