家长应如何检查孩子的作业

个别情况个别对待

每个孩子的情况都不尽相同，因此在检查孩子的作业时，家长应该根据孩子的个性和学习情况来做出不同的处理。对于那些自觉且有自制力的孩子，家长可以不用每天都进行详细的检查，而是偶尔了解一下他们的学习情况，以便及时给予帮助。对于那些能够自己完成作业但经常遗漏或习惯不佳的孩子，家长可以不用逐题仔细检查，但需要及时监督和提醒，以确保他们能够认真地完成全部作业。而对于那些行为习惯不好甚至不做作业的孩子，家长可能需要一直检查他们的功课，直到他们养成良好的学习习惯为止。

重“示范”，忌“替代”

在检查孩子的作业时，家长应该重视“示范”，而不是过度替代孩子的思考和学习过程。家长可以与孩子一起检查作业，而不是让孩子觉得这是家长的责任。可以说“咱们一起来检查”，而不是“拿来让妈妈看一下”。在检查时，家长可以大声说出如何审查的方法，比如对于减法题目可以用加法来验证，通过这种方式，孩子可以潜移默化地学习到审查的方法。

不要指出具体错误之处

在发现作业中有错误的地方时，家长不应该直接指出具体错误之处，而是应该给予孩子一定的引导，让他们自己找出错误。家长可以说“做得不错，但这个题有些不对的地方，你再看看。”或者在有问题的地方画上一个小圆圈，让孩子自己找出不正确的地方并进行改正。当孩子找出错误并改正时，家长应该给予表扬，鼓励他们的努力和聪明才智。

重“验证”，忌“批评”

在检查孩子的作业时，家长不仅要指出错误的地方，还要借机表扬孩子做对的地方。家长可以在每道题目念叨一遍“对的、对的、对的”，然后问孩子“这个是对的吗？”这样可以增加正面反馈的机会，让孩子不会觉得“一起检查”是一件可怕的事情。让孩子感到开心和愉快，对于他们的学习动力和兴趣的培养非常重要。

家长应如何引导孩子写作业

培养时间管理能力

孩子不好好写作业的原因有很多，但缺乏时间管理能力是其中一个不可忽视的原因。因此，家长应该在孩子做作业之前培养他们的时间管理能力。对于时间管理能力较弱的孩子，家长可以帮助他们合理安排作业时间，提醒他们按时按量完成作业。而对于时间管理能力较强的孩子，家长可以给予适当的自主权，让他们自己安排好作业时间。

独立完成作业

为了避免孩子不好好写作业，家长不应该一直盯着孩子，让他们感到紧张和压力。相反，家长应该让孩子独立完成作业。在规定的时间到了之后，家长可以适时督促孩子开始写作业，等到孩子养成良好的习惯后，他们自己就会主动去写作业。在孩子写作业期间，家长不应该一直在一旁盯着，而是让他们自己思考和解决问题。当孩子遇到不会做的题目时，家长可以鼓励他们先自己思考，不要怕出错。等孩子完成作业后，家长可以仔细检查并帮助他们解决问题。

提供适当的帮助和支持

在孩子写作业时，家长应该提供适当的帮助和支持。当孩子遇到困难时，家长可以给予一些提示和指导，帮助他们理清思路。同时，家长也应该鼓励孩子主动提问和寻求帮助，培养他们解决问题的能力。在孩子写完作业后，家长可以与他们一起复习和讨论，巩固所学知识。

建立奖惩机制

为了激励孩子好好写作业，家长可以建立一定的奖惩机制。例如，当孩子按时按量完成作业时，可以给予表扬和奖励；而当孩子不好好写作业或经常拖延时，可以给予适当的惩罚。通过奖惩机制，可以帮助孩子养成良好的学习习惯和自律能力。

结论

在检查孩子的作业时，家长应该根据孩子的个性和学习情况来做出个别对待。家长在检查作业时，应该重视“示范”，让孩子参与其中，而不是过度替代。家长在检查作业时，应该重视“验证”，给予孩子正面反馈，鼓励他们的努力和聪明才智。此外，家长还应该培养孩子的时间管理能力，让他们独立完成作业，并提供适当的帮助和支持。通过这些方法，家长可以帮助孩子养成良好的学习习惯，提高他们的学习效果。