温和的谈话方式是解决问题的关键

发现孩子偷东西是每个家长都不愿意看到的情况。当面临这样的情况时，家长应该保持冷静并采取温和的谈话方式与孩子进行交流。通过和孩子的沟通，了解孩子为什么要偷东西，并让孩子自觉地认识到自己的错误，并改正这一行为。

举个例子，当家长发现孩子偷了一些糖果或小玩具时，可以先带着孩子坐下来，向他解释为什么偷东西是不对的。家长可以说：“亲爱的，偷东西是不对的，这是一个不好的行为。我们应该尊重他人的财产。为什么你要偷那些糖果呢？”通过这样的谈话，家长可以让孩子深刻认识到偷东西的错误，并帮助孩子找到更好的解决问题的方式。

正确处理孩子偷商店物品的情况

如果孩子偷的是外面商店或别处的东西，家长应该采取不同的处理方式。家长不应该默默地把物品放回原处，而是应该监督孩子亲自归还物品，并向商店主人或相关人员道歉。这样的做法可以让孩子认识到偷窃行为的后果，并培养孩子诚实和勇于承担责任的品质。

例如，当家长发现孩子偷了一些玩具店的玩具时，家长应该鼓励孩子亲自把玩具还给店主，并向店主道歉。同时，家长还可以与孩子一起制定一个计划，让孩子通过劳动来赚取相应的钱，以赔偿商店的损失。通过这样的经历，孩子将更清楚地认识到偷窃的错误，并学会勇于承担自己的行为。

家长应以教育为主，做好榜样

作为家长，我们应该以教育为主导，从小培养孩子的价值观和道德观。我们要成为孩子的榜样，让他们看到我们的行为和言谈符合社会的价值观。

家长要注意孩子的需求，尽量不要经常拒绝孩子的合理要求。如果孩子经常被拒绝，他们可能会产生不满和挫败感，从而寻找其他方式来满足自己的需求。这可能会导致孩子产生偷窃的行为。

举个例子，当孩子向家长要一件新的玩具时，如果家长认为这个需求是合理的，但却因为一时经济拮据而拒绝了孩子的要求，那么孩子可能会想方设法去偷这个玩具。因此，家长应该根据自身情况合理分配家庭经济资源，满足孩子的合理需求，避免孩子通过偷窃来满足自己的愿望。

深层次沟通是预防孩子偷东西的关键

家长要与孩子进行深层次的沟通，让孩子明白有需要的时候一定要告诉家长，不要私自拿。家长要营造一个良好的家庭氛围，让孩子知道他们可以信任家长，并且家长会尽力满足他们的合理需求。

家长可以跟孩子分享一些关于偷窃的故事或案例，通过这些故事告诉孩子偷东西会带来的后果。同时，家长还可以让孩子承诺下次不再做这种事情，并与孩子一起制定一些规矩，如每天回家后要向家长报告一天发生的事情，以建立孩子对家长的信任与依赖。

培养孩子的敬畏心及正确的金钱观念

家长要培养孩子对金钱的敬畏心和正确的金钱观念。家长可以给孩子一个适当的零花钱，并教育他们如何正确地使用钱。家长可以向孩子解释金钱的来源，告诉他们父母为了挣钱付出了多大的努力。这样的教育可以让孩子明白金钱的珍贵，并懂得正确使用金钱。

此外，家长还应观察孩子的伙伴关系。有时候，孩子偷东西的原因可能是为了引起父母的关注或通过钱来交朋友。家长要了解孩子与谁交往，观察他们的伙伴关系和行为变化，及时采取有效的措施解决问题。

结论

当发现孩子偷东西时，家长应该以温和的谈话方式和孩子交流，并让孩子自觉改正错误。对于偷取商店物品的情况，家长应该监督孩子归还物品并道歉。家长要以教育为主，做好榜样，注意孩子的需求，不要经常拒绝合理要求。家长还要进行深层次的沟通，让孩子明白有需要一定要告诉家长，不要私自拿，保证下次不再做这种事情。此外，家长要培养孩子的敬畏心及对金钱的正确态度，了解孩子的真实用途，观察孩子的伙伴关系。通过以上措施，家长可以帮助孩子正确认识偷窃的错误，并引导他们树立正确的价值观和道德观。