小学四年级成绩不好怎么办

注意引导孩子养成主动思考的思维方式

在小学四年级阶段，孩子们需要逐渐养成主动思考的思维方式。虽然死记硬背的学习方法可以帮助孩子积累一些知识，但这种方法并不适用于长期学习。因此，家长们在教育孩子掌握记忆方法的同时，也应该引导他们去主动思考、热爱思考。同时，家长可以通过让孩子感受到主动思考的乐趣来激励他们，这种正向激励可以使孩子们具有开放且发散的思维方式。

让孩子学习主动

只有积极主动地学习，孩子们才能感受到学习的乐趣，才能对学习产生兴趣。当孩子们对学习感兴趣时，他们的学习效率会在不知不觉中提高。对于小学四年级成绩不好的孩子来说，当他们在学习过程中遇到不懂的问题时，应该勇于向他人请教，要确保自己理解每一个不懂的地方，通过一点一滴的积累来提高。

多做练习题

就像打球一样，要打好球就需要多练习，只有经过反复的练习才能获得进步。小学四年级的孩子刚开始发展抽象思维能力，对一些概念和算法的理解还需要通过具体的练习来加深和巩固。然而，练习并不是越多越好，也不是简单地重复做同样的题目，应该在保持孩子练习兴趣的基础上选择一些典型的练习题。

注重掌握学习方法和技巧

许多学习方法不仅适用于初中阶段，有些甚至可以从小学开始就教给孩子。家长可以让孩子准备一个专门用来整理做错题目的本子，无论是平时的作业还是考试试卷上的内容，都要进行记录。然后，孩子们不仅要记住这些错误，还要进行反复的练习和巩固。

给予一定的帮助和辅导

对于小学四年级成绩不好的孩子，最好的方法是给予一定的帮助和辅导。孩子们在学习过程中常常感到困惑，只有家长和老师才知道孩子的缺点所在，了解成绩不好的原因。因此，与教师沟通，听取教师的建议，并根据教师的建议给孩子提供辅导是非常重要的。

每天定时进行阅读

阅读是一个非常好的习惯，小学生养成阅读的习惯将使他们受益终身。通过阅读，孩子们可以认识更多的生字词，学习更多的实用知识，开阔视野。长期坚持下去，孩子们的各方面能力都会得到综合提高，尤其是语文成绩会快速提高。