高二学生常常出现厌学情绪

主要是因为学业负担过重、听课听不懂以及与老师关系不佳等原因引起的。一旦出现厌学情绪，对整个学业的影响是非常大的，因此高二学生必须谨慎对待厌学情绪。

家长应该如何引导孩子面对厌学情绪

当高二学生产生厌学情绪时，家长应及时了解孩子的内心，而不是一味地责备和批评；只有了解了孩子的内心需求，才能更有效地帮助孩子解决问题。那么，高二学生的家长应该如何引导他们面对厌学情绪呢？

改变自身的态度

父母应该改变自身的态度。由于当前中国的教育体制，许多家长对孩子的期望过高，只关注孩子的学习成绩，忽视了其他方面，这给孩子带来的是压力而不是动力。因此，高二学生的父母要认识到这一点，平时孩子在学校已经承受了很大的压力，回到家后应给予他们更多的鼓励，不要仅仅用成绩来评判孩子的一切。

不要和其他孩子比较

不要和其他孩子比较。现在的家长喜欢将自己的孩子和别人家的孩子进行对比，认为别人的孩子都很优秀，要求自己的孩子学习。这样做实际上让孩子感到没面子。高中生更加注重个人的形象，因此不愿意听到父母这样说，因此父母不要总是让自己的孩子变成别人家的孩子。

学习不应该去比较

高二学生本身也应如此，我们学习的目的是什么呢？仅仅为了考试吗？我们学到的知识应该是为了运用，应该在于我们是否能够掌握，而不是用知识与他人攀比！除非你每次都能取得第一名的成绩。因此，学习不应该去比较，而应该寻找适合自己的学习方法，这样才能轻松一些。

正确的自我认知

高二学生应有正确的自我认知。厌学或者不想学习的原因肯定不只是简单地口头表达，肯定有某种原因在其中，才导致了我们的厌学情绪。不想学习，感觉学习太累，还不知道将来要从事什么工作，再加上自己的学习成绩和老师对我们的态度，都会带来很多困扰。但是我们必须对自己有正确的认知，如果自己的成绩确实不好，就告诉自己不在于是否能学得好，而在于能否一点点地学到知识，这对我们的未来来说仍然是有用的。

找到适合自己的学习方法

找到适合自己的学习方法，事半功倍。有时候，厌学可能是我们自身的问题。例如学习方法上的问题，我们可能一直死记硬背，每天花费比他人更多的时间学习，但结果总是不尽如人意。当因此而产生厌学情绪时，我们就需要迅速改变学习思路，可以向老师、其他同学请教，让别人给予指导，不要孤军奋战。

学会减压，释放自己

学会减压，释放自己。减压不仅仅是说出来，还要付诸实践。我们面对的学习压力、升学压力非常巨大，每天高强度的学习也会让我们感到疲惫。因此，我们应该外出运动，通过去操场跑步、与同学一起散步、聊天等方式来减压，使自己得到释放。