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如何有效地利用时间教育孩子-j9九游会网址
【来源:易教网 更新时间:2024-07-30】篇1:如何有效地利用时间教育孩子
小编曾经在杂志上看过这样一个故事,故事很普通寻常,却令人深思。在一所私立幼儿园里,幼儿园的管理者和老师们很苦恼一件事——孩子放学后来接孩子回家的家长们经常迟到。如果家长们迟到,为了保证孩子安全,学校就要安排老师来看护。碰到一些迟到一两小时的家长,老师们很无奈,毕竟老师们也是人,也有自己的家庭生活。
为了督促家长们按时接孩子,也顺便解决老师加班费用的问题,幼儿园做出了一个规定,在关门后再前去接孩子的家长,迟到就要“罚款”——1~5分钟内晚到,罚款2元;5~10分钟内晚到,罚款4元;10~15分钟内晚到,罚款6元,以此类推,封顶50元。
面对外界的质疑声,幼儿园负责人表示,他们也不愿意收这个钱,这不是“罚款”,这是管理费。负责人承认有时因为天气或者交通状况的原因,让家长按时到园可能有困难,但这项规定总体来看,负责人认为还是很有必要的。
可以预见到的是,这项规定出台后,家长们一定会抱怨。“这一点也不人性化,罚钱有点伤感情!”“谁会故意把孩子自己留在这里呢,我们也没办法!”
家庭教育问题必须重视
让人没有想到的是,这项规定出台后,迟到的问题并没有得到解决。更令人咋舌的是,之前一些不太迟到的家长,迟到的次数居然增加了起来。
为什么出现这种现象?因为金钱可以买时间。
没有罚款规定前,大多数家长接孩子迟到的时候,心里对孩子、对幼儿园的老师是有愧疚的。因为别的孩子的父母每天都能够按时接送,自己却没有做到,会觉得不好意思。家长心里有数,迟到会增加了老师们的工作量,家长们也是有心理成本的。
而在幼儿园开始收取管理费用后,家长们的行为动机被改变了,家长们就觉得老师加班是理所当然的。迟到时间被价格化后,家长觉得用二三十元买自己的迟到时间,还是很“值得”的。
小编经常听身边一些家长说,“你看,从小到大,我给你学习花了这么钱,我对得起你了……”、“儿孙自有儿孙福,我已经做了我该做的,学习好不好那是孩子自己的事情。”……“对得起”、“我已做”……多多少少能反映了一部分家长的心态。很多初高中学生的家庭,家长觉得给孩子报各种课外班,给孩子买各种新兴的玩具、iphone、ipad, 给孩子买品牌服装和鞋子,自己做得就很好了。培养孩子的事,老师和学校负责就可以了,有这样想法的家长不在少数,却通常都忽略了一个很简单又很重要的问题。
家家都有本难念的经。家长要工作赚钱养家,孩子每天天还没亮就背起书包上学去了,家长和孩子的接触时间不多,孩子和家长的沟通不多,从“务实”的角度看,孩子的学习成绩常常也很一般。因为孩子没有学习的动力,父母更能影响孩子的行为,但家长并没有发挥自身的作用。孩子觉得父母不爱自己,爱的只是自己的成绩。
暑假已经要过完了,开学的日子也一天一天的近了,家长应该抓紧剩下的时间让自己跟孩子有更多的时间接触。多花点时间去和孩子聊聊吧,去了解孩子喜欢什么。不要觉得自己不懂做题,就管不了孩子的学习。不要觉得自己不懂物理化学,就激发不了孩子科学探索的兴趣。
有时候跟家长沟通我会发现,他们会觉得教育是学校的事情,父母已经够辛苦的了。其实我发现,现在的孩子你再用那一套教育方式,“你看看你自己整天只知道玩,你再看看你父母工作多辛苦”……他们是很难听进去的,应该说他们是很难理解,为什么?就是因为沟通少了。 家长先别管什么亲子沟通方法和家庭教育技巧,先检查自己用在孩子身上的时间到底有多少。
篇2:如何有效地利用时间教育孩子
因为加班没时间参加孩子的家长会;早上来不及给孩子做早餐就匆匆出门;一周陪孩子的时间都少得可怜,就更别说教育孩子了。
可如果耽误了孩子的教育,我们这么忙又有什么意义呢?今天给大家说一个两全其美的方法,只要利用好了下面这8个零散时间,10分钟顶得上2小时,多忙都能把孩子教育好!
起床时
一日之计在于晨,美好的一天从孩子睁开眼的一刹那就开启了。叫孩子起床时千万不要使用狮吼功,这样只会让他带着怨气起来,取而代之的是温柔地唤醒,孩子感受到了爱,自然也会把这份爱传递给你。
准备早餐时
很多父母觉得孩子读书很累,就会让他早上多睡一会,可是让孩子做一些简单的工作,配合你做早餐更有意义。
不但不会让孩子感到没睡好,反而会更加有精神。而且孩子吃着你做的早餐,会吃的更多哦~
吃早饭时
这段时间是一天中教育孩子最好的时刻,可以跟孩子聊一下昨晚有没有做梦,还有提醒提醒孩子书本是否都带齐了,今天准备做什么?
这时候,你的这些问候,这些关心,会让孩子感受到慢慢的爱。
出门前
一个好的形象会帮助孩子交到朋友。每天出门前,和孩子一起选一件好看的衣服,好的衣服会带来一天的好心情,等他穿好后,整理一下衣服是否干净整洁,这个习惯的养成对以后的工作也是很有帮助的。
同时,出门的时候不要忘记提醒孩子遵守交通规则,路上注意安全,安全方面无小事,尤其是在孩子安全方面。
下班回家后
结束了忙碌的一天,难免会有一些疲倦,特别是白天工作不顺心的时候,往往会把负面情绪带回家,所以在进门之前,先收拾好自己的心情,忘掉工作的事情。
如果孩子给你开的门不要忘记说谢谢,如果是爱人的话,也可以给个大大的拥抱,让孩子感受到家的温暖。
父母相爱才是对孩子最好的教育。
吃晚餐时
孔子说“食不言,寝不语”这是对礼最高的尊重,可是现在社会大家很忙,如果吃饭再不联络感情的话,亲情真的会越来越疏远。
当然,也不是让大家吃饭的时候哈哈大笑,而是可以相互聊聊,爸爸妈妈可以问问孩子今天发生了哪些事,有没有什么处理不了的事情?
及时了解孩子的心理变化,并给予帮助,让孩子知道父母永远是他最坚强的后盾。需要注意的是,吃饭的时候不要批评孩子,餐桌上的批评会影响孩子的食欲和消化。
当然了,爸爸妈妈们也可以说一下自己遇到的一些趣事,让孩子知道工作其实是一件有趣的事,从小在孩子心中种下一个事业的种子,以后会更容易取得成功。
陪孩子写作业时
一般家庭吃过晚饭后,爸爸或者妈妈去打扫卫生,另外一个人陪孩子写作业。需要注意的是,陪孩子写作业的时候,自己最好放下手机,拿起一本书全身心投入到阅读中,这样有利于家庭学习氛围的养成。
晚上睡觉前
充实的一天即将结束,但是还有一些小的细节要提醒孩子,比如可以提前想好明天穿的衣服,整理好明天上学必备的物品,让孩子自己动手,长期坚持下去受益匪浅。
如果你的孩子还小,可以在睡前跟他讲点小故事,有意识的培养孩子阅读的习惯。等孩子入睡后,帮孩子盖好被子,这段时间就属于你自己了,看小说,刷视频都可以,但是不要长期熬夜哦!
教育孩子从来就不是每天无时无刻地陪在身边,那样会让他对父母形成依赖,永远也长不大;也不是对孩子不管不问,三天打鱼两天晒网的,忙不能是缺席孩子成长的理由。
陪伴的关键在于家长是否用心,也许你专心陪伴的一分钟,对孩子的意义却是非凡的。教育好孩子才是父母一生的事业啊!
篇3:如何有效地利用时间教育孩子
一、新学期开始的时候。新的一年、新的学期开始或孩子进入新的学习环境时,会有一种新的意识、新的能力,此时家长[微博]因势利导,当会“旗开得胜。”
二、孩子享受成功喜悦的时候。家长若能在祝贺鼓励的基础上,对孩子提出明确具体的要求,将会收到满意的效果。
三、孩子感受委屈的时候。家长若能主动地以冷静、宽容和同情的态度去帮助孩子解释,孩子会产生感激之情,也就易于接受家长的告诫了。
四、老师来访的时候。家长应把孩子的长处告诉老师,同时以希望的口气指出孩子的缺点,不宜单纯地“告状”。
五、孩子有困难或遭遇失败的时候。家长不应训斥,而应肯定成绩,对不足之处给于点拨,帮其走出“困境”。
六、孩子有较大过失的时候。这时家长的理解、同情、体谅是孩子最需要的,很多时候,循循善诱能收到振聋发聩的效果。
七、孩子对某些事物怀有浓厚兴趣的时候。家长应积极支持、鼓励,用兴趣推动孩子去寻求知识,激励孩子深入钻研。
八、有较大集体活动的时候。这是教育孩子遵守纪律,为集体争光,培养集体观念的极好时机。
九、他人取得成绩的时候。孩子往往会暗下决心“我也要做出成绩”,家长要抓住这一时机,对孩子提出适当目标要求,使其一时热情变为持久的行动。
十、外出作客或有客人来访的时候。一般的孩子都喜欢听好话,不愿在别人面前献丑,所以这时应注意保护孩子的自尊心,不在客人面前“揭短”,多谈孩子的优点和长处,恰当提出希望。
篇4:如何有效地利用时间教育孩子
如今,越来越多的父母对“时间观念”很敏感,逐渐认识到如何让孩子学会合理地安排时间是一个十分重要的问题。让孩子学会合理、自主地安排时间,不仅是保证 孩子身心健康的重要条件,还是成才教育的一项基本训练。
在孩子上小学时,父母就应该进行这项训练了,因为上小学的孩子已懂得了昨天、今天、明天,认识了年、月、日,并随着年龄的增长,时间观念也不断增强。 但他们还没有真正懂得“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”的道理,没有时间的紧迫感,没有学会安排和利用时间。
因此,父母应帮助孩子克服淡薄的时间观念所造成的不良习惯,增强孩子的时间观念,使孩子养成惜时、守时的良好习惯,帮助孩子合理地利用时间。
具体来说,父母可以从以下五个方面帮助孩子养成自我合理安排时间的习惯。
第一,和孩子一起制定一个时间表。
时间表的内容应该包括在家什么时间起床、什么时间上学、什么时间放学回来、什么时间休息,睡觉、复习功课用多长时间等。父母应该通盘考虑、合理安排、 忙而不乱,还要教育孩子认真遵守、持之以恒。
第二,时间安排要有张有弛。
父母不应该让孩子把时间都安排在学习上,连星期天也不许玩,要让他做到有张有弛、劳逸结合;要照顾到孩子爱玩的天性,允许他们较多地安排玩耍的时间, 以利于孩子的身心健康发展;让孩子学会在最佳时间学习。
孩子的大脑发育尚不完善,比起成人来容易疲劳,他们记忆力好,但不宜进行过长时间的学习。一天最佳的学习时间是在上午9:00 n 11:00和下午3:30—5:30,但在中午应让孩子有两个多小时的休息时间。另外,晚上做作业、复习功课时间不宜过长,否则会影响孩子的睡眠,也不利 于孩子的身心健康。
第三,利用零碎时间。
茶余饭后的零碎时间是最容易被人忽视的,不过让孩子合理充分利用这些零碎时间背记一些单词、诗文是很有益的。
第四,教育孩子有责任感。
让孩子为自己在什么时间干什么事确定一个明确的目标,并且力争在规定的时间里做好规定的事情,不要拖拖拉拉。
第五,要及时检查孩子对时间的使用。
孩子制定了一个时间表,可以使他学习、生活有秩序地进行,但很多孩子毅力、耐力欠缺,这就需要父母及时检查孩子的计划执行情况,督促们完成预定目标。
每个人都是在时间的长河中开始人生的旅途,每个人的生命都是在时间中发展的,谁能够把握时间,谁就会利用时间,谁就最能接近成功的终点。所有希望孩子成才的父母,都应该培养孩子做时间的主人,这会使他们终身受益。
篇5:如何有效地利用时间教育孩子
近期,教育部印发《义务教育学校管理标准》,首次全面梳理了我国义务教育学校管理的基本要求,其中再次明确“家校配合保证每天小学生10小时、初中生9小时睡眠时间”。孩子们的睡眠时间是否能达到以上要求?为什么有的孩子会睡不够?羊城晚报记者日前就此进行了走访。
年级段越高,孩子睡眠时间越少
“我家孩子以前可以睡10个小时,现在不行了,每天晚上写作业都得写到11点左右。”付女士的孩子在越秀区某小学上六年级,正处于小升初阶段。她表示,导致孩子每天不得不晚睡的除了学校作业,更多是来自课辅机构的复习资料和相关课后拓展的作业,“主要是英语和奥数作业比较多,语文作业虽然不多,但是耗时长,孩子背背古诗词、写篇作文,一两个小时肯定有的。”
羊城晚报记者采访发现,随着年龄和学级的递增,广州市中小学生睡眠时间呈现出普遍递减的态势。不少家长表示,作业量增多是导致孩子晚睡的主要原因。记者了解到,中、低年级的孩子基本能保证充足的睡眠时间,而随着孩子进入高年级,他们不仅要完成学校老师布置的作业,还要完成课外补习班、课外兴趣班的学习和课后作业,这也使得孩子想要在10点之前睡觉的目标变得困难起来。
除了作业多、课外补习班多,有家长表示,学习效率低下也是耽误孩子睡觉的“罪魁祸首”之一。
方先生的女儿正读初一,常常晚上11点还无法完成作业。在方先生看来,孩子的作业量并不算大,做事磨蹭才是导致其晚睡的主因。“孩子把书房门一关,我就不知道她在里面干什么了。有一次中途给她端水果,过了一小时再去看,水果倒是吃完了,那本数学习题册就没翻过页。”一旁的李女士表示,自己无奈之下只能盯着孩子完成作业。“无法集中注意力,就无法高效完成学习任务。原本两小时就能搞定的作业,非要花四小时才能完成。”
此外,家庭睡眠习惯也是影响中小学生睡眠的因素之一。有中学生告诉记者,自己的父母睡得晚,受家庭影响,自己也逐渐养成了晚睡的习惯。“晚睡容易,早睡很难。当你习惯了十一、二点睡觉,很难在十点之前睡着。”
“目前肯定睡不到国家规定的9小时。”小华是一名初三学生,她告诉记者,睡眠不足是班里的普遍现象,很多同学都要写作业并且复习到很晚,不熬夜根本完不成手里的学习任务。“我现在能做的就是尽量保证在十二点前睡觉,但是白天依然很困,就靠咖啡撑着。”小华说。不少初三学生都表示,自己在上课期间不小心睡着过。“有时候太困,我就干脆自己到教室最后站一会儿。”有学生调侃道。
中国学生每天写作业2.82小时
日前,某中小学人工智能教育平台发布互联网教育大数据——《中国中小学写作业压力报告》,《报告》显示,近3年时间,我国中小学生日均写作业时长由3.03小时降低为2.82小时,但的最新数据仍是全球水平的近3倍。同为亚洲国家,我国中小学生写作业时长是日本的3.7倍、韩国的4.8倍。在广州,中小学生日均写作业时长为2.99小时,高于全国平均水平0.17小时。因为熬夜写作业,85%的学生出现过沮丧、崩溃、自我怀疑等心理问题。
而“陪写作业陪到心梗”、 “我做错了什么,要陪孩子做作业”等热议话题也并非空穴来风。《报告》显示,中国91.2%的家长有过陪孩子写作业的经历,78%的家长每天陪。而随着孩子年级升高,陪写作业的压力却并未降低,高中生家长中每天陪作业4小时以上的占比为7%。而陪写作业已成为中国家长幸福感下降的主要原因之一,也是亲子关系的杀手,数据显示,有3/4家庭曾因写作业“开战”。
此外,全国的相关调查也显示,近年来,青少年睡眠问题日益突出。在全国8个城市进行的调查显示,我国学龄儿童睡眠不足(少于9小时)的比例为38.0%,城市儿童睡眠问题的患病率高于农村儿童,城市儿童睡眠时间不足9小时者所占比例更高。中国青少年研究中心曾发布调查数据:“-间,近六成中小学生睡眠不足国家规定的9小时。”
专家:不建议课外为孩子“加餐”
据悉,广州不少小学已倡导为学生减负,学校规定每天作业量语数英控制在1小时。那么,为什么还会出现“作业做不完晚睡”的情况?
记者采访了多名中小学生的父母发现,家长对孩子的睡眠时间比较看重,但大部分只能保证在8个小时左右,不过挤占孩子睡眠时间的并不是老师布置的作业,而是父母安排的兴趣练习、课前预习和课后复习等,有的家长对小孩学习抓得很紧,不仅为孩子报各种培训班,还为孩子不断“加餐”。
“不建议给孩子增加学校布置以外的笔头作业”,记者采访了部分小学老师和校长,他们普遍对家长给学生额外增加各种练习题的做法表示反对,更提醒家长切忌让孩子重复地做机械题目,比如在学校布置的作业基础上,再来一本奥数练习册等。
有小学校长表示,学生睡眠不足,最直接的影响就是使得学习效率降低。“长期睡眠不足会影响身体健康,从而对学生的长远发展产生消极影响。”该校长表示,以小学生为例,作业量的多少并非关键,关键要引导学生专时专用,提高作业效率,让孩子在做作业中学会有效管理时间。小学阶段,比学习更重要的是养成良好的学习习惯,要做到“今日事今日毕”,防止“拖延症”和“三心二意”等坏习惯的养成。特别是在低年级,要尽量让孩子能对时间进行有效管理,在规定时间内做完应有的作业量。此外,家长也不要再给孩子作业“加餐”,这样会让孩子形成拖延时间应付家长的心理,从而形成拖时间的习惯。
“家庭作业是对课堂教学的补充,课堂上都学会了,就不用通过回家后做大量家庭作业巩固。”东风西路小学校长陈伯良认为,减轻学生的作业负担,既要减轻学生的心理负担,也要提高学生的课堂效率。在他看来,作业量因人而异,喜欢做题的孩子,再多的作业也不多,不喜欢学习的,一道题也是负担。常规而言,小学的作业量不会多,主要是培养兴趣,不要机械地布置作业。
有些家长想让孩子赢在起跑线上,喜欢找补习机构给孩子增加作业量。陈伯良表示,孩子一般不喜欢做更多作业,这时就会采取拖延术,原本半小时可以完成的作业,就拖着两个小时完成,这反而会让小孩养成非常不好的学习习惯。他认为,优秀的学习成绩不一定非要靠题海战术,提高课堂效率,发掘学生的潜能,调动学习兴趣和积极性更重要。