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孩子不听教育时家长该如何和孩子沟通?

家长是孩子的心理医生

在孩子的成长道路中，他们可能会遇到一些小小的困难和挫折，这可能会对他们脆弱的心灵造成伤害。这时，家长就需要担起“心理医生”的重任，帮助孩子保持健康、坚强的心态，继续前行。孩子的教育、照顾老人、工作赚钱以及身体健康是每个中年父母肩上的四座大山。在这些任务中，教育是家庭的传承和延续，也是家长应尽的责任。因此，家长需要努力提升自己的教育能力。

孩子在小学阶段需要家长的引导和帮助

虽然家长可能会认为“心理医生”这个词夸大了，但实际上，在孩子的小学阶段，他们容易出现心理问题，需要成人的引导和帮助。举例来说，孩子可能会在学校与老师或同学发生矛盾，或者在学习上陷入误区。有些家长可能会认为孩子在学校的事情都由老师负责，自己不需要再操心。然而，事实并非如此。作为老师，我可以告诉家长，孩子遇到问题时，并不一定会找老师寻求帮助。在小学阶段，孩子常常对老师心存恐惧，害怕被老师批评或提问。因此，当他们在学校受委屈或受到批评时，他们更愿意向家长倾诉，而不是告诉老师。因此，家长是了解孩子并解决问题的最佳人选。

家长是孩子最佳的沟通对象

即使孩子愿意向老师倾诉，每个班级至少有四五十个孩子，任何一位老师都无法充分关注到每个孩子。因此，及时发现孩子的心理问题并解决的责任仍然落在家长身上。也许有家长会说：“我们对心理学知之甚少，又如何做孩子的心理医生？”事实上，家长并不需要过多了解心理学常识，只要做到“勤沟通，细观察”，就能成为孩子的心理医生。

打开孩子的“话匣子”

沟通是家长与孩子之间的重要环节。然而，很多家长却苦恼于孩子对沟通的抵触，觉得自己像在审讯孩子一样。事实上，沟通不应该是审讯，更不应该是命令。部分孩子抱怨说，父母每天只对他们说三句话：“快点起床，快点吃早餐，要迟到了。”“在学校要好好学习，听老师的话，别捣乱！”“关掉电视机，快去写作业。”这样的沟通方式让孩子感到烦躁。为了打开孩子的话匣子，家长应该主动选择与孩子感兴趣的话题进行沟通。例如，询问孩子班级里的趣事或者他们对新老师的看法。此外，在了解孩子的成绩时，家长也应该避免问孩子的排名和分数，而是询问孩子对考试中的难题或陷阱的看法。这样的沟通方式能够让孩子更愿意与家长沟通。

认同孩子的情绪

与孩子沟通的难点之一是，孩子常常对家长的话不予理睬，按照自己的方式行事，让家长感到无能为力。然而，如果想要说服别人，就需要先认同对方的情绪。当孩子委屈地向家长诉说：“今天上课我一直举手，老师就是没叫我回答问题。”家长不应该责备孩子，而是应该认同孩子的情绪：“是啊，一直举着手却不能回答问题，你一定感到很难过吧。”在安抚孩子的情绪之后，家长可以耐心引导孩子：“以后不要总是和老师对抗，要尊重老师并遵守老师的要求，老师一定会喜欢你的。也许今天老师注意到了其他孩子举手，所以没留意到你。”通过这样的引导，家长能够与孩子建立良好的亲子关系，并为有效沟通打下基础。

结语

作为家长，我们承担着培养孩子成长的责任。希望我们能成为孩子成长路上最贴心的“心理医生”，在孩子烦恼时倾听他们的诉说。希望我们能成为孩子成长路上的支撑，让他们在累了的时候有地方可以依靠。同时，也希望我们能成为孩子成长路上的引路人，为他们指明方向。时代不断更新，成长之路也在不断变化，我们需要时刻更新自己，成为孩子的榜样。