点击数:0 更新时间:2024-01-23
对于高三学生玩手机的问题,大部分家长都持反对意见。然而,过度的埋头苦学对孩子的心理压力过大,可能导致他们丧失动力。因此,在高三阶段,学生适当放松是必要的,而手机可以作为一种合理的放松方式。
首先,高三学生常常有晚回家的情况发生,手机是他们沟通自己出行和回家时间的唯一方式。此外,网络上可以找到自己需要的问题的解答,相当于老师24小时在线答疑。当学生疲惫时,手机也可以通过听音乐放松身心。
然而,高三学生需要合理控制手机使用的时间和方式。因为学生的学习压力大,生活紧张,缺乏阅历和自制力的同学可能容易沉迷手机,忽视学习和高考。因此,只有具备一定的自制力,才能在高三阶段玩手机。
学生需要学会主动休息。当学到一定时间时,主动停下来,放空大脑,休息5分钟。类似于高中课堂上老师要求大家趴下休息的做法。我们不要一味追求学习时间的长短,要懂得合理主动休息。
多做题可以发现平时复习薄弱的环节,并进行针对性的复习。同时,做题多了也可以形成分析试题的思路,提高做题速度。因此,学生在第一轮复习结束后,可以开始做高考真题,并设定时间限制。
在复习的最后阶段,学生需要逐步训练解题速度和方法,以应对各种考试。然而,许多学生会陷入“题海”中,忽视了课本的基础。因此,建议高三学生每天抽出10-20分钟,复习课本知识点,并参考第一轮总结的网络图,整理知识脉络。