1. 孩子学英语最好在5~12岁之间，这个时期是语言学习的关键期，效果最好。2. 早期接触外语要以母语为先，不要特别强调外语学习，以免影响母语发展。3. 中外教结合的方式效果最好，中教讲语法水平高，外教母语性更强，但不了解学生需要和困难。4. 对于孩
2023-12-31
小编总结了5种记忆单词的方法，能够帮助孩子有效记忆单词，提高学习效率。
2022-12-28
小学英语语法速记口诀
2022-04-01
英语学习应该从单词开始学起，那么单词又从字母开始。当你彻底把26个字母所扮演的角色融会贯通之后，我相信你就掌握了英语。而且，真正的英语文化也蕴含在单词字母之中。学好它，对我们真正体会西方文化也大有裨益。
2019-05-19
有一位妈妈，曾经“检讨”自己：跟同事聊天，双方并不太熟，但只要聊的时间稍长一点，自己就会把心里很多想法，全一股脑地告诉对方。
2013-11-20
鼓励是一剂良药，对症下药，用量合适才会产生好的效果。鼓励是教育孩子的好方法，但是只有尺度适当，才能达到预期的效果。夸张的鼓励使孩子难以达到目标。孩子有一次课表现得好，父母便因此鼓励孩子“你真棒，下次咱也能考一百分。”这种不切实际的鼓励让孩子
2013-10-21
问：让孩子认字母背单词，行吗？答：小孩子学习第二语言，不强调单词或是句子，更多的是在生活当中，用他需要的话去表达，所以老师要有目的地把单词或句子融入到生活中，或创编成游戏让孩子在活动中去理解和掌握。如果只是单纯的单词和句子，孩子感觉非常的枯
2013-09-18
俗话说，兴趣是最好的老师，而对于英语也一样。相信很多的家长朋友们都在烦恼：我家小孩一看到英语书就一副苦大仇深的模样，还怎么能学好啊，其实，兴趣也是可以培养的，而在这过程中，家长恰恰起着非常重要的作用。下面易教网北京家教中心老师总结了几点诀窍
2013-08-30
1.英语环境是建立英语思维的土壤和必要条件。英语环境包括两个方面。首先：接收的是英语信息；其次：英语信息量大。二者缺一不可。2.语言思维是语言的灵魂，是掌握语言的根本。语思维是用英语方式去理解和思考事物。3.建立英语思维最大的敌人是翻译的干
2013-06-04
很多时候，与家长朋友们讨论教育孩子的心得，发现大多数孩子在英语学习方面存在误区。这些误区在中国非常典型，但对语言本身的掌握而言没有益处。抽空我将其中比较典型的两种误区总结了一下，希望能对大家有一些帮助。误区一：背诵记忆式情景反射式英语或口语
2013-05-30
俗话说，兴趣是最好的老是，而对于英语也一样。相信很多的家长[微博]朋友们都在烦恼：我家小孩一看到英语书就一副苦大仇深的模样，还怎么能学好啊，其实，兴趣也是可以培养的，而在这过程中，家长恰恰起着非常重要的作用。下面是易教网北京家教中心老师总结
2013-05-22
当下随着英语学习进入低龄化趋势，很多家长希望可以掌握良好的引导方法，帮助孩子走好“学英语”的第一步，因此易教网北京家教中心老师特地找来一些指导性文章，希望可以帮助到家长朋友们。英语作为一门国际语言，越来越受到重视
2013-05-14
张小姐的女儿小炜今年5周岁了，最近迷上了看国外动画片，虽然不是译制片，但小炜却看得津津有味。张小姐觉得，何不趁此让孩子早点开始学英语呢？但转念一想，自己的英语底子很差，怕辅导不了孩子，报名参加业余少儿英语班吧，又怕太早进入正规的语言学习环境
2013-02-01
少儿英语专家指出，在听力方面，儿童要比成年人更具有学习的天赋。一个5岁的孩子，词汇量可达到5000个，而且言语流畅，叙述准确，几乎没什么语法错误。而孩子的语言能力往往是从周围环境中听来的，因此，一个完全外语式的成长环境可以使儿童快速学会外语
2012-10-15
近几天，一条名为“兴趣班学习适龄期”的微博被转发近万次。里面罗列的兴趣学习内容涉及外语、音乐、书画等几大门类十余个项目，涵盖的年龄范围从零岁到小学四年级
2012-08-17