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小学语数英-j9九游会网址
辅导学员:六年级安学员辅导科目:语数英,
辅导时间:2018.6-2019.5
辅导频率:每周两节课 每节课两小时
辅导教员:
个性化分析
从五年级期末开始带安同学,该生六年级开学成绩总分285分。该同学有很大的理科优势,对数学非常感兴趣,自学延伸到课外内容,成绩很好但是对基础知识理解不到位。英语方面,口语和听力非常好,阅读能力较弱。语文方面同样失分在阅读与写作方面,语文基础知识牢固但课外阅读积累不够。
辅导方案
结合该生的问题,我制定了如下学习方案。
在数学方面,把基础知识打牢固,每周第一节课上课花二十分钟帮孩子巩固本周知识点,通过提问和对基础题的复习帮孩子把基础分都拿到。在每周第二节课时,花20分钟给孩子进行课外扩展,提前学习部分初中内容,并将其与小升初开始内容结合。加大习题难度,更加激发该生对于数学的兴趣,为升入初中铺垫基础。为了改掉孩子马虎的坏习惯,设立错题本,把习题册上的错题进行自我修改和复习,明白自己每道题的错因,对知识点查缺补漏,也能减少马虎的次数。
语文方面,针对孩子阅读写作弱的特点,让孩子在课下提前阅读初中必读篇目,积累阅读量。同时让学生家长协助孩子课下计时阅读,提升阅读速度,使孩子更好应对语文考试阅读量逐年提升的考试趋势。给孩子准备一个好词好句积累本,用于摘抄他在阅读中遇到的可以用在作文中的词语段落,上课时,根据孩子每周学习的内容进行复习。遇到有诗词的课文,帮助孩子更细致理解翻译,及时做好课下默写和背诵。
英语方面,孩子的听力和口语很好,但是依然保持每周一篇听力来保持水平,熟悉手感,跟读磁带课文,帮助纠正发音。孩子的问题主要在于阅读。所以熟悉帮孩子扩展英语词汇,把单词分为能认识和会拼写两类,多背多写。提升词汇量以后,孩子的阅读速度还是问题,我为孩子总结了小升初英语常见阅读高频词汇,总结快速做题方法,提升做题速度。
辅导效果
安同学在小学结业考试中数学99 语文98 英语99 总分296分推优进入西城区重点初中
性别:女 来自省份:北京
高校:北京城市学院 专业:广播电视编导
目前身份: 在校大二学生
认证情况:已通过审核