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【来源:易教网 点击数:4 更新时间:2024-02-29】小学六年级孩子学习压力大的问题及应对方法
问题分析
现在六年级的小孩学习压力还是比较大的,尤其有些家长比较要强,希望自己的孩子考上重点初中,又怕自己的孩子落后,就会给孩子报各种各样的补习班。当家长给予的压力过大时,孩子就很可能产生厌学,或者是不学的情绪。
应对方法
1、和孩子耐心沟通。
小学六年级小孩不学的时候,父母尽量不要大声的苛责,要有耐心的和孩子沟通,了解孩子不学的原因。孩子每一个行为背后都一定有其原因,家长了解这些原因,就能正确引导了。我们要相信自己孩子,他都是想要自己的人生变得更好,他也希望得到别人的鼓励、认同和夸赞的。
2、鼓励为先。
如果孩子已经为学习成绩不好感到沮丧,那么过度的批评只会导致孩子更沮丧,男孩更需要来自家长的鼓励。家长可以有意识地强调孩子身上的优点,让孩子将这种成功感扩展到其他领域,感受成功的同时发现自己的不足。
3、协助孩子确定目标,树立理想。
有目标才有动力,有目标才有方向。孩子自律性差是没有目标,没有理想的表现,家长多向孩子讲励志故事,激发孩子潜能。多带孩子到文化宫,阅览室,博物馆参观学习,引发孩子对人生的思考,确定人目标理想。
4、指导孩子学习方法。
如果孩子在学习过程中,不会选择重要的内容,家长可以有意识地在每周给孩子两篇长文章,让他把长文章缩写成短文章,缩写的过程既体现了孩子对知识的理解,又能体现孩子的创造性。总之,要让孩子从苦学,厌学变为喜学,乐学,需要家长循循善诱,耐心指点。
小学六年级孩子学习压力大的问题及应对方法
问题分析
现在六年级的小孩学习压力还是比较大的,尤其有些家长比较要强,希望自己的孩子考上重点初中,又怕自己的孩子落后,就会给孩子报各种各样的补习班。当家长给予的压力过大时,孩子就很可能产生厌学,或者是不学的情绪。
应对方法
1、和孩子耐心沟通。
小学六年级小孩不学的时候,父母尽量不要大声的苛责,要有耐心的和孩子沟通,了解孩子不学的原因。孩子每一个行为背后都一定有其原因,家长了解这些原因,就能正确引导了。我们要相信自己孩子,他都是想要自己的人生变得更好,他也希望得到别人的鼓励、认同和夸赞的。
2、鼓励为先。
如果孩子已经为学习成绩不好感到沮丧,那么过度的批评只会导致孩子更沮丧,男孩更需要来自家长的鼓励。家长可以有意识地强调孩子身上的优点,让孩子将这种成功感扩展到其他领域,感受成功的同时发现自己的不足。
3、协助孩子确定目标,树立理想。
有目标才有动力,有目标才有方向。孩子自律性差是没有目标,没有理想的表现,家长多向孩子讲励志故事,激发孩子潜能。多带孩子到文化宫,阅览室,博物馆参观学习,引发孩子对人生的思考,确定人目标理想。
4、指导孩子学习方法。
如果孩子在学习过程中,不会选择重要的内容,家长可以有意识地在每周给孩子两篇长文章,让他把长文章缩写成短文章,缩写的过程既体现了孩子对知识的理解,又能体现孩子的创造性。总之,要让孩子从苦学,厌学变为喜学,乐学,需要家长循循善诱,耐心指点。
小学六年级孩子的教育方法
加强对孩子有关吃苦耐劳精神的教育
由于学习任务的增加,小学六年级的孩子肯定会觉得比平时更辛苦。但是从人的一生来看这种辛苦,是孩子的一笔最好的精神财富。我们家长要经常对孩子进行这方面的教育。特别是在孩子有怨言的时候要及时进行心理疏导,为他们讲道理,使他们懂得,不努力、不吃苦就不会有大的收获。同时对他们通过努力、勤奋得到的进步要表扬、鼓励。
帮助孩子提高承受能力
提高孩子的问题意识,让孩子有心理准备。比如:孩子做事情总是眼高手低,总感觉很简单,但是做起来却发现很困难。这个时候家长可以陪孩子一起,让孩子坚持做完,并且做好。
提升孩子的家庭地位
简洁直观地告诉孩子,他们已经进入青春期。有一定育儿知识储备的家长,会直接告诉孩子,你从现在开始已经正式进入青春期,爸爸和妈妈要给你升级家庭地位,和你平等对话,赋予你一定的家庭责任,让你参与家庭事务的管理。当孩子听父母这样说时,他们会很吃惊,因为从来没有听过这样的话。
改变教育方法
家长应该密切地关注孩子这时候的心理变化,在关注学习的同时培养孩子良好心理素质,增加和孩子的互动,多理解和多沟通,教育发展好孩子的心理健康。
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